En este último reto se nos instaba a ser agentes generadores de ideas para el cambio y debíamos elegir una de las opciones que se nos presentaban para transmitir una idea para el cambio y desarrollarlo en nuestros Diarios de Aprendizaje. Las opciones eran: OPCIÓN #1: consiste en hacer un ejercicio de "introspección" y preguntarnos ¿qué podemos hacer cada una de las personas, desde nuestra posición como empleadas o empleados públicos, para impulsar la igualdad de trato y no discriminación? Os pedimos que redactéis una reflexión libre (tanto en extensión como en formato) en vuestros Diarios de Aprendizaje, y la entreguéis como tarea. OPCIÓN #2: presenta tu propia campaña de sensibilización por la igualdad de trato y no discriminación. Tú decides a qué público te diriges, el sector o la dimensión sobre la que puedes incidir. Por ejemplo: una campaña dirigida a colegios, a personas mayores, o a la ciudadanía en general; una campaña para sensibilizar a las empresas, etc. Cuéntanos...
UNA BUENA PRÁCTICA 1. Presenta la buena práctica que hayas elegido. La buena práctica que he elegido aún no ha sido llevada a cabo por ninguna administración. Se trata de un trabajo de fin de grado presentado en la Universidad de Valladolid cuyo título es Propuesta de intervención para la mejora del bienestar psicológico en personas mayores que padecen soledad . La he elegido porque al leer en el material del curso el apartado sobre edadismo me ha parecido interesante la idea sobre el envejecimiento digno y la calidad de vida de las personas mayores. Considero que la soledad y el aislamiento que pueden sufrir nuestros mayores y cómo evitarlo es un factor determinante a tener en cuenta para conseguir una sociedad con una buena salud psicológica, y que por ello, sería una buena práctica que podrían tener en cuenta e implantar. 2. Analiza el ámbito o ámbitos en el que actúa esa buena práctica. En el trabajo de fin de grado en el que me he basado para hacer esta entrada se aport...